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🔸預購貨品🔸 【品格教育繪本：海洋環境／生態保育】 動手做，就能改變！──「手」護海洋，從不亂丟垃圾開始 CLEAN UP！

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+ 【品格教育繪本：海洋環境／生態保育】 動手做，就能改變！──「手」護海洋，從不亂丟垃圾開始 CLEAN UP！ 內容簡介 榮獲2021年綠色地球圖書獎 教孩子舉手之勞做環保 & 保護海洋生態 SDGs主題繪本　　 　　【海洋環境／生態保育】 　　「小火箭」去海島上的爺爺奶奶家度假時， 　　發現海灘上布滿了塑膠， 　　還看見一隻小海龜全身被塑膠套住！ 　　爺爺說多數人隨意亂丟廢棄物， 　　汙染了整個島上的環境， 　　甚至讓海洋生物陷入危險中。 　　意外地，小火箭組了一支清潔隊， 　　下定決心要改變這一切…… 　　◎引導閱讀 　　繼《把頭抬起來！把手機放下！》完成了動員大家觀賞流星雨、讓哥哥放下手機，在《大聲說出來！》中拯救了一間即將被關閉的圖書館後，這次主角小火箭要來搶救被破壞的海洋環境！ 　　小火箭前往海島上的爺爺奶奶家度假，卻發現海灘上布滿了塑膠，不只破壞了島上的環境，還使當地的海洋生物處於危險之中。非常有行動力的小火箭，當然不能忍許這種情況發生，她立刻用自己的方法和力量組了一支清潔隊，打算努力挽救被污染的海洋環境。 　　又一個非常具公民意識且兼具環境永續概念的主題，故事情節同樣令人動容，且發人省思。在講述小火箭如何搶救與守護環境的過程中，有一個很關鍵的點，值得我們和孩子探討和思考：主角小火箭認為，海灘上的垃圾大家一定都「看到了」，但海洋被汙染的嚴重性跟對生物帶來的危害程度，大家很可能「不知道」！所以才會輕忽，無動於衷。因此，她認為必須「讓大家都知道」，從而喚起每個人的公德心和保護意識。 　　這是一個非常好的觀點，希望孩子在看到故事中小火箭積極宣導之下所聚集的號召力後，也能從中感受到這一份愛護環境的心意，了解到即使年紀小，還是有自己可以做到的事，同時學著思考問題的關鍵點，以及如何尋求方法來改變現狀、解決難題，進而體認到與環境生物永續共存的重要性。 　　在全世界皆倡導的ＳＤＧs永續目標面向下，本系列期待能喚起孩子們用「心」觀察、親「身」體驗、盡「力」去愛的意識，正視對人、生命、環境的關懷，期許他們藉此培養社會責任感，並從中獲得成就感與正念。

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